单选题:评价是对教学结果及其成因的分析过程,借此可以了解教学各方面的情况,从而判断它的成效、缺陷、矛盾和问题。这句话反映了评价的 题目分类:高中美术 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 评价是对教学结果及其成因的分析过程,借此可以了解教学各方面的情况,从而判断它的成效、缺陷、矛盾和问题。这句话反映了评价的( )。 A.教学功能 B.激励功能 C.导向功能 D.诊断功能 参考答案: 答案解析:
在美术技法练习的课堂中,张老师运用了示范法教学。下列选项中,做法不合适的是( )。 在美术技法练习的课堂中,张老师运用了示范法教学。下列选项中,做法不合适的是( )。A.花费整节课时间进行示范 B.面向全体学生进行讲解 C.重点讲解作画步骤 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案
高老师在《闲章与肖形印》一课中,对于学生完成的作品,进行展示和讲评。高老师首先让愿意展示的学生,以讲解员的身份展示讲解自 高老师在《闲章与肖形印》一课中,对于学生完成的作品,进行展示和讲评。高老师首先让愿意展示的学生,以讲解员的身份展示讲解自己的作品。然后将大家的作品用大屏幕进行展 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案
为满足学生多方面发展的需求,普通高中美术课程设置了多个内容系列,其中不包括( )。 为满足学生多方面发展的需求,普通高中美术课程设置了多个内容系列,其中不包括( )。A.美术鉴赏 B.设计工艺 C.现代媒体艺术 D.园林规划 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案
在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中,“深入学习和理解造型语言,了解美术创作的过程与方法,选用相关材料、技法或 在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中,“深入学习和理解造型语言,了解美术创作的过程与方法,选用相关材料、技法或现代媒体创造性地进行表现、设计或制作”的 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案