单选题：其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（　）。

题目分类：小学教育心理学
题目类型：单选题
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题目内容：

其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（　）。 A．教学计划
B．教学过程
C．教学评价
D．教学设计

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

学习动机强化理论的提出者是（　）。

学习动机强化理论的提出者是（　）。A．人本主义者 B．认知主义者 C．建构主义者 D．行为主义者

分类：小学教育心理学题型：单选题

群体发展的最高阶段是（　）。

群体发展的最高阶段是（　）。A．集体 B．组织 C．社团 D．班级

分类：小学教育心理学题型：单选题

技能形成的基本途径是（　）。

技能形成的基本途径是（　）。A．讲解 B．观察 C．示范 D．练习

分类：小学教育心理学题型：单选题

固定总价合同适用于在（　　）的情况下采用。

固定总价合同适用于在（　　）的情况下采用。A．工程量小 B．工程量大 C．工期短 D．工期长 E．图纸完整

分类：小学教育心理学题型：单选题

根据《标准施工招标文件》中“通用合同条款”的规定，如承包人未通知监理人到场检查，私自将工程隐蔽部位覆盖的，对于监理人提出

根据《标准施工招标文件》中“通用合同条款”的规定，如承包人未通知监理人到场检查，私自将工程隐蔽部位覆盖的，对于监理人提出的重新检验要求，重新检验的费用（　　）。

分类：小学教育心理学题型：单选题