题目内容：
保留导尿管的癃闭患者，应几小时开放一次
A．2小时 B．3小时
C．4小时
D．5小时
E．6小时
参考答案：
答案解析：
单选题：保留导尿管的癃闭患者，应几小时开放一次
- 题目分类：中药学综合知识与技能
- 题目类型：单选题
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B．3小时
C．4小时
D．5小时
E．6小时
B．3小时
C．4小时
D．5小时
E．6小时
某男，27岁。头痛且胀，发热，口渴欲饮，面红目赤，舌红，苔黄，脉浮数，辨证为
某男，27岁。头痛且胀，发热，口渴欲饮，面红目赤，舌红，苔黄，脉浮数，辨证为A．肝阳头痛 B．风热头痛 C．瘀血头痛 D．风寒头痛 E．血虚头痛
一名学生上课举手发言，得到老师的表扬后，该学生举手发言的频率高了，相应的心理学解释是( )。
一名学生上课举手发言，得到老师的表扬后，该学生举手发言的频率高了，相应的心理学解释是( )。A．经典性条件反射 B．操作性条件反射 C．社
我国古代思想家荀子认为：“兰槐之根是为芷，其渐之潞，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就
我国古代思想家荀子认为：“兰槐之根是为芷，其渐之潞，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。”荀子这种观点
音乐课上，老师播放了一段轻音乐后，有的学生会在头脑中产生相应的大自然的视觉画面，这种心理活动称之为补偿。( &
音乐课上，老师播放了一段轻音乐后，有的学生会在头脑中产生相应的大自然的视觉画面，这种心理活动称之为补偿。( )
启发性原则的核心就是用“问答法”教学，实质就是老师少讲，学生多学。( )
启发性原则的核心就是用“问答法”教学，实质就是老师少讲，学生多学。( )