简答题：分析下面的谱例。要求：(1)说明该曲的调式调性：(2分)(2)画出结构图示。(5分)(3)说明该片段是哪种曲式结构。(3

题目内容：

分析下面的谱例。
要求：
(1)说明该曲的调式调性：(2分)
(2)画出结构图示。(5分)
(3)说明该片段是哪种曲式结构。(3分)
(4)简要说明各声部之间的关系。(5分)

参考答案：

答案解析：

“残疾儿童应该有机会参与歌唱”，关注所有被排斥、被边缘化的群体，提倡教育为所有人提供均等机会的教育新理念是(　　)。

“残疾儿童应该有机会参与歌唱”，关注所有被排斥、被边缘化的群体，提倡教育为所有人提供均等机会的教育新理念是(　　)。A．多元文化教育 B．国际理解教育 C．全纳

分类：高中音乐题型：简答题

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：必修“音乐鉴赏”模块的学生教学内容：鉴赏《南部之子》要求：(1)设定教学目标

分类：高中音乐题型：简答题

京韵大鼓因用北京方言演唱而得名，其唱腔来自哪个省(市)乡间的木板大鼓?(　　)A．北京 A．北京 B．河北 B．河北 C．山东 C．山东 D．山西 D．山西

分类：高中音乐题型：简答题

歌曲《放下三棒鼓，扛起红缨枪》选自歌剧(　　)。A．《江姐》 A．《江姐》 B．《白毛女》 B．《白毛女》 C．《刘胡兰》 C．《刘胡兰》 D．《洪湖赤卫队》

分类：高中音乐题型：简答题

“音乐课上，老师示范傣族孔雀舞中典型的‘三道弯’动作，并分析讲解其基本的舞蹈特征”，此教学方法是(　　)。A．演示法 B．探究法 C．体验法 D．讨论法

分类：高中音乐题型：简答题