单选题:朱老师在上《心灵的慰藉》一课时,播放了2004年雅典奥运会开幕式的视频片段,让学生了解雅典古老而灿烂的文化。声画并用,充

  • 题目分类:高中美术
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
朱老师在上《心灵的慰藉》一课时,播放了2004年雅典奥运会开幕式的视频片段,让学生了解雅典古老而灿烂的文化。声画并用,充分刺激学生的感官,有利于提高学生的求知欲望。该课的教学特点是( )。 A.运用电子设备技术
B.运用截图技术
C.运用现代信息技术
D.运用软件技术
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以下对教师创设情境的教学策略,描述不正确的是( )。

以下对教师创设情境的教学策略,描述不正确的是( )。A.联系生活实际,拉近学生与生活之间的联系,利用生活展现创设情境 B.创设情境时以形象为主体,引发学生一定的

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如图1,该作品的艺术风格是( )。

如图1,该作品的艺术风格是( )。 A.表现主义 B.立体主义 C.现代主义 D.浪漫主义

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雕塑家利西波斯创作的人体雕像,头部与身体的比例是1:8,突破了前人的规则。下图中的( )是他的代表作品之一。

雕塑家利西波斯创作的人体雕像,头部与身体的比例是1:8,突破了前人的规则。下图中的( )是他的代表作品之一。A.A.B.B.C.C.D.D.

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请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求: (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。

请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求: (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学

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李老师在上课之前,先通过多媒体展示了四幅图片——藏戏面具、木雕傩面具、威尼斯纸面具和没戴面具的普通人头像,然后提出问题,

李老师在上课之前,先通过多媒体展示了四幅图片——藏戏面具、木雕傩面具、威尼斯纸面具和没戴面具的普通人头像,然后提出问题,随后引出新课。李老师的这种导入方法属于(

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