单项选择题:能增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性,目的在于比较新材料与认知结构相似材料的组织者是() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 能增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性,目的在于比较新材料与认知结构相似材料的组织者是()单项选择题 A、一般性组织者B、比较性组织者C、陈述性组织者D、概括性组织者 参考答案: 答案解析:
新中国成立以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是()。 新中国成立以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是()。单项选择题 A、《中华人民共和国学位条例》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国教师法》 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。 我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。单项选择题 A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
为防止发生膛炉爆炸事故。锅炉点火应严格遵守安全操作规程。下列关于锅炉点火操作过程的说法中,正确的是( )。 为防止发生膛炉爆炸事故。锅炉点火应严格遵守安全操作规程。下列关于锅炉点火操作过程的说法中,正确的是( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时,列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了( )。 在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时,列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了( )。单项选择题 A、变式B、范畴C、命题D、推理 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案