规划环境影响评价中分析对规划目标和规划方案实施的环境限制因素可以从(   )几个方面分析。

规划环境影响评价中分析对规划目标和规划方案实施的环境限制因素可以从(   )几个方面分析。A.跨界环境因素 B.经济因素与环境问题的关系 C.社会因素与生态压力

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从( )入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。

从( )入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。A.个性 B.好奇心 C.独立性 D.创新精神

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交互式教学指在教会学生四种策略:总结、提问、析疑和___________。

交互式教学指在教会学生四种策略:总结、提问、析疑和___________。

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将“飞机…箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是___________ 。

将“飞机…箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是___________ 。

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元认知知识包括( )。

元认知知识包括( )。A.对个人作为学习者的认识 B.对任务的认识 C.对有关学习策略的认识 D.对学习策略使用方面的认识 E.对教师的认识

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