多项选择题：根据动机的来源，可分为（）

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：多项选择题
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题目内容：
根据动机的来源，可分为（）
多项选择题
A、主导动机
B、从属动机
C、内在动机
D、意识动机
  • E、外在动机
    • 参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
    答案解析：

    学校与企业的区别表现在（）。

    学校与企业的区别表现在（）。多项选择题 A、设置目的上的不同，育人与盈利之别B、手段不同C、与政府关系不同D、产出不同E、“生产”过程及内容不同

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    当代教师的质量集中体现在教师的（）方面。

    当代教师的质量集中体现在教师的（）方面。单项选择题 A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养

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    认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。

    认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。单项选择题 A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知

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    通过综合归纳获得意义的学习称为（）

    通过综合归纳获得意义的学习称为（）单项选择题 A、概念学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    保险车辆发生全部损失后，以保险金额与出险当时的实际价值进行比较，确定赔款数额。如果保险金额等于或低于出险当时的实际价值，赔款计算方式是()。

    保险车辆发生全部损失后，以保险金额与出险当时的实际价值进行比较，确定赔款数额。如果保险金额等于或低于出险当时的实际价值，赔款计算方式是()。A．赔款：(实际修复费用一残值)×事故责任比例×(一事故责任免赔率)×(一绝对免赔率)一绝对免赔额B．赔款：(实际修复费用一残值)×(保险金额/新车购置价)×事故责任比例×(一事故责任免赔

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