单选题：一位社会工作者希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。他让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区

题目内容：
一位社会工作者希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。他让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程，与社会工作专业的同学共同学习，从下半学期开始，这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。该实验设计为（　　）。 A．前后测控制组设计
B．单后测控制组设计
C．简单时间序列设计
D．实地实验
参考答案：
答案解析：

行为主义的理论基础来自巴甫洛夫的（　　）。

行为主义的理论基础来自巴甫洛夫的（　　）。A．经典条件反射学说 B．社会诊断说 C．依附理论 D．系统理论

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
查看答案

小组工作结束后，其跟进聚会通常安排在小组结束后的（　　）。

小组工作结束后，其跟进聚会通常安排在小组结束后的（　　）。A．一个月后 B．两个月后 C．三个月后 D．半年后 E．一年后

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
查看答案

快递员小强进城务工之初，没有朋友，与同事相处也不融洽，情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧，帮助其融入城

快递员小强进城务工之初，没有朋友，与同事相处也不融洽，情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧，帮助其融入城市生活。半年之后，小强有了自己的“朋友圈

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
查看答案

以下不属于团体督导优点的是（　　）。

以下不属于团体督导优点的是（　　）。A．每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导 B．可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点 C．被督导者可以向其他被督导同事

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
查看答案

社会工作者小王对服务对象问题产生、变化的过程进行分析，他是在进行（　　）。

社会工作者小王对服务对象问题产生、变化的过程进行分析，他是在进行（　　）。A．心理动态诊断 B．缘由诊断 C．人格诊断 D．过程诊断

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
查看答案