选择题:请设计出跨越式跳高单元教学计划(水平四),并根据单元教学计划设计第2课时教学计划。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

请设计出跨越式跳高单元教学计划(水平四),并根据单元教学计划设计第2课时教学计划。

答案解析:

某校初二(3)班武术教学课中,教师的教学步骤如下:(1)复习武术基本组合动作和少年拳第一套的第1-6个动作。(2)教师讲解示范,学习第7~8个动作(跳步推掌,撩

某校初二(3)班武术教学课中,教师的教学步骤如下:(1)复习武术基本组合动作和少年拳第一套的第1-6个动作。(2)教师讲解示范,学习第7~8个动作(跳步推掌,撩拳收抱)。(3)教师要求学生在小组长带领

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“相对评价法”是如何对学生进行评价的?

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下列哪个选项不属于学生体育学习评价常用方法?( )

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( )年,《新学制课程标准》的公布,正式将学校“体操科”改为“体育课”。

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标准篮球场地的长和宽是( )

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