学习程度与遗忘和保持有一定的关系,学习程度越高越好。()

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根据《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》的规定,对中小学生的评价标准包括哪些内容?

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根据韦纳的归来理论,教师应如何指导学生正确归因?

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