不定项选择题:对求助者不相信老师同学的劝说,可能是( )。 题目分类:专业技能 题目类型:不定项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 对求助者不相信老师同学的劝说,可能是( )。 A.求助者人格偏执 B.情绪反应结果 C.出现了妄想 D.劝说方法欠妥 参考答案: 答案解析:
当原始分数呈偏态分布时,也可以通过转化使之常态化,这一过程是( )。 当原始分数呈偏态分布时,也可以通过转化使之常态化,这一过程是( )。A.线性的 B.非线性的 C.直接的 D.问接的 分类:专业技能 题型:不定项选择题 查看答案
在海德的P-O-X模型中,最重要的是( )之间的关系。 在海德的P-O-X模型中,最重要的是( )之间的关系。A.P-O B.P-X C.0-X D.P-O-X三者 分类:专业技能 题型:不定项选择题 查看答案
关于处方的说法,正确的是 关于处方的说法,正确的是 A.由医务人员开具,药师审核、调配、核对,作为患者用药凭证的医疗文书 B.由执业药师开具,药师审核、调配、核对,作为患者用药凭证的医疗 分类:专业技能 题型:不定项选择题 查看答案
关于节俭,正确的说法有( )。 关于节俭,正确的说法有( )。A.把生活标准降到最低限 B.不该花的钱不花,该节省的资源要节省 C.节用有度,合理节制 D.节俭不是对所有人的统一要求 分类:专业技能 题型:不定项选择题 查看答案