多项选择题:个人本位教育目的论的代表人物是()。

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:多项选择题
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题目内容:
个人本位教育目的论的代表人物是()。
多项选择题
A、凯兴斯坦纳
B、卢梭
C、福禄培尔
D、小原国芳
  • E、裴斯泰洛齐
  • 参考答案:
    答案解析:

    根据案例材料,回答题求助者一般资料:周女士,26岁,某公司职员。病症:最近两个多月,对婆婆有一种厌恶的想法和行为,自己感到很苦恼遂自己前来做心理咨询。该女士身材

    根据案例材料,回答题求助者一般资料:周女士,26岁,某公司职员。病症:最近两个多月,对婆婆有一种厌恶的想法和行为,自己感到很苦恼遂自己前来做心理咨询。该女士身材匀称、很漂亮、穿着得体、表情平和,举止大

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    下列各项中属于建设工程无效的有( )

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    初三学生小岩晚上在家复习功课,忽然灯灭了,他根据物理课上所学的知识,推测可能是保险丝断了,然后检查了闸盒里的保险丝。这是

    初三学生小岩晚上在家复习功课,忽然灯灭了,他根据物理课上所学的知识,推测可能是保险丝断了,然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程的哪个阶段?()单项选择题 A、发现问题阶段B、理解问题阶段C、提出假设阶段D、检验假设阶段

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    __________是内驱力的主要代表,认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。()

    __________是内驱力的主要代表,认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。()单项选择题 A、弗洛伊德B、奥尔德弗C、马斯洛D、赫尔

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    “小李并非既懂英语又懂俄语”,对这句话理解正确的是()。

    “小李并非既懂英语又懂俄语”,对这句话理解正确的是()。单项选择题 A、小李懂英语,但不懂俄语B、小李不懂英语,或不懂俄语C、小李不懂英语,也不懂俄语D、小李懂俄语,但不懂英语

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