单项选择题:某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas-该死—煤气”。该学生所使用的策略是() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas-该死—煤气”。该学生所使用的策略是()单项选择题 A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、计划监控策略 参考答案: 答案解析:
按照皮亚杰的认知发展分期的理论,7~11岁儿童处于() 按照皮亚杰的认知发展分期的理论,7~11岁儿童处于()单项选择题 A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D.抽象思维阶段 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
下面是某求助者MMPI?-2的测验结果:按照DavisjM的划分,求助者若出现轻或中度抑郁,24项版本的HAMD量表总分应超过(?)。查看材料 下面是某求助者MMPI?-2的测验结果:按照DavisjM的划分,求助者若出现轻或中度抑郁,24项版本的HAMD量表总分应超过(?)。查看材料 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案