单选题：对有自卑心理的学生，当其通过努力取得好成绩时，教师应该引导他做( )。

题目内容：

对有自卑心理的学生，当其通过努力取得好成绩时，教师应该引导他做( )。 A．外部、可控、稳定的归因
B．内部、可控、不稳定的归因
C．内部、不可控、稳定的归因
D．外部、不可控、不稳定的归因

参考答案：

答案解析：

在数学课上，学生每次出错时，王老师都注重对学生的引导，积极鼓励学生动脑思考，让学生感受到学习的乐趣，班级学习氛围日益浓厚

在数学课上，学生每次出错时，王老师都注重对学生的引导，积极鼓励学生动脑思考，让学生感受到学习的乐趣，班级学习氛围日益浓厚。这体现了桑代克学习定律中的(&emsp

分类：公共基础知识题型：单选题

小赵在学校时，尽管表现得贪玩，不在乎考试，但是下课却偷偷努力。这是因为他趋向成功动机高，避免失败动机低。( )

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利用场内工具对冲场外交易的衍生品价格风险时，可能导致无法完全对冲价格风险的原因有（）。A．场外产品可能拥有场内产品所没有的高价风险 A．场外产品可能拥有场内产品

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下列各项中，综合性较强的预算是（）。A．销售预算 B．采购预算 C．资金预算 D．资本支出预算

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在一定期间及特定的业务量范围内，关于成本与业务量的关系，下列说法正确的有（）。A．变动成本总额随业务量的增加而增加 B．单位固定成本随业务量的增加而降低

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