题目内容：
举例说明什么是“功能固着”及其作用。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
简答题：举例说明什么是“功能固着”及其作用。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：简答题
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对于情感以及道德行为表现宜采用__________的评价手段。
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先学习的信息对后学习的信息的干扰，叫做__________。
先学习的信息对后学习的信息的干扰，叫做__________。
信息隐蔽的概念与下述哪－种概念直接相关（ ）。
信息隐蔽的概念与下述哪－种概念直接相关（ ）。A．软件结构定义 B．模块独立性 C．模块类型划分 D．模拟耦合度
抑郁症有哪些表现?
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奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即__________的内驱力， 自我提高的内驱力和附属的内驱力。
奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即__________的内驱力， 自我提高的内驱力和附属的内驱力。