题目内容：
体谅模式是围绕( )的道德教育。
A．道德两难问题 B．人际一社会情境问题
C．社会学习理论
D．道德知识构建
参考答案：
答案解析：
单选题：体谅模式是围绕( )的道德教育。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
B．人际一社会情境问题
C．社会学习理论
D．道德知识构建
B．人际一社会情境问题
C．社会学习理论
D．道德知识构建
我国最早的师范教育机构诞生于( )。
我国最早的师范教育机构诞生于( )。A．民国初期 B．清初 C．民国中期 D．清末
结合班主任的素质要求、工作内容与方法，论述如何做一名合格的班主任。
结合班主任的素质要求、工作内容与方法，论述如何做一名合格的班主任。
强调学习是认知结构的变化的心理学家有( )。
强调学习是认知结构的变化的心理学家有( )。A．华生 B．加涅 C．罗杰斯 D．奥苏伯尔
教师职业道德修养的特点包括( )。
教师职业道德修养的特点包括( )。A．内省性 B．自主性 C．实践性 D．持恒性
某学生在学习井冈山精神的内容时，将“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”各取一字，读成“艰苦事，
某学生在学习井冈山精神的内容时，将“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”各取一字，读成“艰苦事，敢考虑”来帮助记忆。这里运用的学习策略是