题目内容：
20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（ ）单项选择题
A、柯尔伯格
B、加涅
C、皮亚杰
D、布鲁纳
参考答案：
答案解析：
单项选择题：20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
单项选择题
A、柯尔伯格
B、加涅
C、皮亚杰
D、布鲁纳
单项选择题
A、柯尔伯格
B、加涅
C、皮亚杰
D、布鲁纳
进行体态表达技能的训练，基础是（ ）
进行体态表达技能的训练，基础是（ ）单项选择题 A、 表情的训练B、 与口语表达配合的训练C、 表意的训练D、 表达器官功能的训练
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”说的是谁？
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”说的是谁？
相传馒头是三国时期哪位著名军事家发明的？
相传馒头是三国时期哪位著名军事家发明的？
《史记》的五种体例中，“世家”这种体例是（）
《史记》的五种体例中，“世家”这种体例是（）A．记述历史帝王的兴衰沿革B．记述特殊人物或集团的事迹C．记述重要人物的家庭兴衰D．记述王侯各国的史实和状况
A、B、C三个大学生到某乡镇当村官，一个到了富村，一个到了穷村，一个到了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村，人们开始不清楚
A、B、C三个大学生到某乡镇当村官，一个到了富村，一个到了穷村，一个到了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村，人们开始不清楚，于是做了如下猜测： 甲：A到了富村，B到了穷村 乙：A到了穷村，C到了富村 丙：A到了不富不穷的村，B到了富村