单选题：教学监控能力是指教师为保证教学的成功，达到预期目标，在教学全过程中，将教学活动作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、

题目内容：

教学监控能力是指教师为保证教学的成功，达到预期目标，在教学全过程中，将教学活动作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
根据以上定义，以下不属于教学监控能力表现形式的是： A．课后的反省
B．课堂的控制与调节
C．与学生促膝谈心
D．课前的计划与准备

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

大约六千年前。古巴比伦的人们开始制作黏土代币作为交易的记录。不同形式的黏土代币表示不同的物品。当一次交易需要用到很多代币

大约六千年前。古巴比伦的人们开始制作黏土代币作为交易的记录。不同形式的黏土代币表示不同的物品。当一次交易需要用到很多代币时，人们就用黏土把它们包裹起来，交易者用

分类：行政能力题型：单选题

和我关系要好的同学很不平，执意拉着我去__________说我考试作弊的主考老师。填入划横线部分最恰当的一项是： A．问讯 B．诘责 C．讯问 D．询问

分类：行政能力题型：单选题

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