题目内容：
个人本位教育目的论的代表人物有（ ）。
A．凯兴斯坦纳 B．卢梭
C．福禄贝尔
D．小原国芳
E．裴斯泰洛齐
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答案解析：
多选题：个人本位教育目的论的代表人物有（ ）。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：多选题
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B．卢梭
C．福禄贝尔
D．小原国芳
E．裴斯泰洛齐
B．卢梭
C．福禄贝尔
D．小原国芳
E．裴斯泰洛齐
“内发论”的主要代表人物有（ ）。
“内发论”的主要代表人物有（ ）。A．孟子 B．华生 C．威尔逊 D．洛克 E．格塞尔
教师可通过（ ）等方法培养和树立良好的班风。
教师可通过（ ）等方法培养和树立良好的班风。A．讲清道理 B．树立榜样 C．严格要求 D．召开班会 E．反复实践
我国学校德育的主要内容有（ ）。
我国学校德育的主要内容有（ ）。A．政治教育 B．思想教育 C．道德教育 D．知识教育 E．心理健康教育
“外铄论”的主要代表人物有（ ）。
“外铄论”的主要代表人物有（ ）。 A．弗洛伊德 B．华生 C．孟子 D．荀子 E．洛克
在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（ ）。
在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（ ）。A．不平衡性 B．顺序性 C．阶段性 D．个别差异性