多项选择题：教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：多项选择题
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题目内容：
教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。
多项选择题
A、教育促进劳动力的生产和再生产
B、教育促进社会变革
C、教育促进科学知识的生产和再生产
D、教育是对文化的延续
  • E、教育可以提高人的修养
    • 参考答案：
    答案解析：

    柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）

    柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）单项选择题 A、班级授课B、特普朗制C、道尔顿制D、开放教学

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    对于工作模式或产品界定不甚明确的外包项目，承建方一般愿意采用的合同形式是 （ ） 。

    对于工作模式或产品界定不甚明确的外包项目，承建方一般愿意采用的合同形式是 （ ） 。

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    1970年，加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成8个种类，其中包括（）

    1970年，加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成8个种类，其中包括（）多项选择题 A、信号学习B、系列学习C、辨别学习D、概念学习E、原理学习

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    我们要办“一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”，这反映了素质教育是一种（）的教育。

    我们要办“一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”，这反映了素质教育是一种（）的教育。单项选择题 A、面向全体学生B、全面发展C、促进学生个性发展D、以培养创新精神为重点

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（）A

    “润物细无声”反映的德育方法是（）。单项选择题 A、说服教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、陶冶教育法

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