判断题：学生管理是以“育人”为目的的活动。（）

题目内容：

学生管理是以“育人”为目的的活动。（）
判断题
对
错

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答案解析：

教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生变化的结果，这

教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生变化的结果，这就是（）单项选择题 A、教学目标B、教育目的C、培养目标D、教学目的

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学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）单项选择题 A、语义联想B、视觉现象C、关键词法D、谐音联想法

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艾利斯提出的ABC理论中，B代表（）单项选择题 A、良好的人际关系B、事件造成的情绪结果C、个体对事件的信念和观点D、诱发事件

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教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）单项选择题 A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进性原则D、因材施教原则

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电子教案是课件的一部分。（）判断题对错

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