单项选择题:以下哪种方法既可以看到学生的过去表现,又可以了解学生的当前情况(  )。

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:单项选择题
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题目内容:
以下哪种方法既可以看到学生的过去表现,又可以了解学生的当前情况(  )。
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、书面材料分析法
D、谈话法
参考答案:
答案解析:

假如你是某大学就业指导中心的工作人员,受邀为即将毕业的大学生做一次关于“创业”的专题报告,请你结合给定资料6,为其草拟一份讲话稿。(25分)

假如你是某大学就业指导中心的工作人员,受邀为即将毕业的大学生做一次关于“创业”的专题报告,请你结合给定资料6,为其草拟一份讲话稿。(25分)要求:观点明确,建议可行,语言简洁,有逻辑性。不超过350字。资料1  在北京西北部一栋办公楼冷飕飕的地下室里,一群想要成为企业家的人正聚集在计算机屏幕前,注视着他们最新的项目雏形。而在几公里之外,在一个暖意融融、装修更为豪华的地下演讲厅里,30多名经理和创业

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下列关于作业成本动因种类的表述中,不正确的是()。

下列关于作业成本动因种类的表述中,不正确的是()。A.业务动因的假设前提是执行每次作业的成本(包括耗用的时间和单位时间耗用的资源)相等B.持续动因的假设前提是执行作业的单位时间内耗用的资源是相等的C.强度动因只适用于特殊订单决策D.在业务动因、持续动因与强度动因中,业务动因的精确度最差,执行成本最低

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如果企业采用变动成本法核算产品成本,产品成本的计算范围是()。

如果企业采用变动成本法核算产品成本,产品成本的计算范围是()。A.直接材料、直接人工B.直接材料、直接人工、间接制造费用C.直接材料、直接人工、变动制造费用D.直接材料、直接人工、变动制造费用、变动管理及销售费用

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进入加热器的蒸汽温度与加热器的出水温度之差称为“端差”.

进入加热器的蒸汽温度与加热器的出水温度之差称为“端差”.A.正确B.错误

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修建性详细规划是以( )为依据。

修建性详细规划是以( )为依据。

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