选择题:升华时供热过快,局部过热( )。A.含水量偏高 B.喷瓶 C.产品外形不饱满 D.异物 E.装量差异大 题目分类: 药学专业知识(一) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 升华时供热过快,局部过热( )。 A.含水量偏高 B.喷瓶 C.产品外形不饱满 D.异物 E.装量差异大 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
在我国,课程具体表现为课程计划、学科课程标准和() 在我国,课程具体表现为课程计划、学科课程标准和()单项选择题 A、课程表B、教科书C、学期教学进度D、教学大纲 分类: 药学专业知识(一) 题型:选择题 查看答案
β受体拮抗药阿替洛尔与利尿药氢氯噻嗪合用可产生( )。A.生理性拮抗 B.药理性拮抗 C.生化性拮抗 D.化学性拮抗 E.相加作用 β受体拮抗药阿替洛尔与利尿药氢氯噻嗪合用可产生( )。A.生理性拮抗 B.药理性拮抗 C.生化性拮抗 D.化学性拮抗 E.相加作用 分类: 药学专业知识(一) 题型:选择题 查看答案
与丙磺舒联合应用,有增效作用的药物是( )。A.四环素 B.氯霉素 C.青霉素 D.红霉素 E.罗红霉素 与丙磺舒联合应用,有增效作用的药物是( )。A.四环素 B.氯霉素 C.青霉素 D.红霉素 E.罗红霉素 分类: 药学专业知识(一) 题型:选择题 查看答案
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:八年级教学内容:《洪湖水,浪打浪》要求:(1)设定教学目标。(10分)( 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:八年级教学内容:《洪湖水,浪打浪》要求:(1)设定教学目标。(10分)(2)确定教学难点。(10分)(3)针对教 分类: 药学专业知识(一) 题型:选择题 查看答案
生物药剂学系统根据药物溶解性和肠壁渗透性的不同组合将药物分为四类,属于第Ⅳ类的是( )。A.普萘洛尔 B.卡马西平 C.阿替洛尔 D.雷尼替丁 E.呋塞米 生物药剂学系统根据药物溶解性和肠壁渗透性的不同组合将药物分为四类,属于第Ⅳ类的是( )。A.普萘洛尔 B.卡马西平 C.阿替洛尔 D.雷尼替丁 E.呋塞米 分类: 药学专业知识(一) 题型:选择题 查看答案