我国小学课程的设计要适合小学儿童( )的特点。

我国小学课程的设计要适合小学儿童( )的特点。A.知识掌握 B.能力培养 C.品德养成 D.身心发展

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德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用,而遗传才是个体发展的物质基础。( )

德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用,而遗传才是个体发展的物质基础。( )

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制定教学计划的首要问题是课程设置问题。 ( )

制定教学计划的首要问题是课程设置问题。 ( )

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人的身心发展的一般规律包括( )。

人的身心发展的一般规律包括( )。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性 E.个别差异性

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我国学校教育层次包括( )。

我国学校教育层次包括( )。A.幼儿教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 E.学历教育

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