判断题：教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。（）

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：判断题
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题目内容：
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。（）
判断题
对
错
参考答案：
答案解析：

在有客人出入的公共活动区域，设立（）车辆停放的醒目标志。

在有客人出入的公共活动区域，设立（）车辆停放的醒目标志。A．允许B．禁止C．临时D．禁止

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人的心理活动对一定对象的指向和集中是（）。

人的心理活动对一定对象的指向和集中是（）。单项选择题 A、注意B、知觉C、想象D、观察

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分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。（）

分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。（）判断题 对错

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对产品设计的保险措施有（）。

对产品设计的保险措施有（）。A．进行联锁程序设计B．设置报警信号C．设置确保安全的装置D．可靠性设计E．设置解除报警信号

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