题目内容：
教育科学研究的意义有哪些
答案解析：
选择题：教育科学研究的意义有哪些
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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精密度A.同一均匀样品经多次取样测定所得结果之间的接近程度 B.分析方法的测定结果与真实值或参考值接近的程度 C.在其他组分可能存在的情况下，分析方法能准确地测
精密度A.同一均匀样品经多次取样测定所得结果之间的接近程度 B.分析方法的测定结果与真实值或参考值接近的程度 C.在其他组分可能存在的情况下，分析方法能准确地测
检测限A.同一均匀样品经多次取样测定所得结果之间的接近程度 B.分析方法的测定结果与真实值或参考值接近的程度 C.在其他组分可能存在的情况下，分析方法能准确地测
检测限A.同一均匀样品经多次取样测定所得结果之间的接近程度 B.分析方法的测定结果与真实值或参考值接近的程度 C.在其他组分可能存在的情况下，分析方法能准确地测
以下方法检查的杂质是，在硝酸与水的混合液中反应的方法A.硫酸阿托品中的莨菪碱 B.盐酸吗啡中的罂粟酸 C.硝酸士的宁中的马钱子碱 D.硫酸奎宁中的其他生物碱 E
以下方法检查的杂质是，在硝酸与水的混合液中反应的方法A.硫酸阿托品中的莨菪碱 B.盐酸吗啡中的罂粟酸 C.硝酸士的宁中的马钱子碱 D.硫酸奎宁中的其他生物碱 E
下列溶液中，用于紫外—可见分光光度计吸光度准确度检定的是A.氢氧化钠溶液 B.磷酸盐缓冲液 C.盐酸溶液 D.氯化钠溶液 E.重铬酸钾的硫酸溶液
下列溶液中，用于紫外—可见分光光度计吸光度准确度检定的是A.氢氧化钠溶液 B.磷酸盐缓冲液 C.盐酸溶液 D.氯化钠溶液 E.重铬酸钾的硫酸溶液
青霉素的抗菌谱为A.敏感的革兰阳性和阴性球菌 B.螺旋体 C.革兰阳性杆菌 D.支原体、立克次体 E.革兰阴性杆菌
青霉素的抗菌谱为A.敏感的革兰阳性和阴性球菌 B.螺旋体 C.革兰阳性杆菌 D.支原体、立克次体 E.革兰阴性杆菌