一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是(  )。

一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是(  )。A.复述策略 B.组织策略 C.精细加工策略 D.组块策略

查看答案

我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际补充必要的乡土教材,贯彻的教学原则是(  )。

我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际补充必要的乡土教材,贯彻的教学原则是(  )。A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.理论

查看答案

生产力对教育的决定作用表现在( )。

生产力对教育的决定作用表现在( )。A.制约教育的结构 B.制约教育的内容和手段 C.决定教育的发展水平 D.决定教育的发展速度

查看答案

通过谈话要求学生本人作口头回答,并据此收集研究所需的信息资料的方法是( )。

通过谈话要求学生本人作口头回答,并据此收集研究所需的信息资料的方法是( )。A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.个案研究法

查看答案

态度的行为成分是指个体准备对某对象作出某种反应的( )。

态度的行为成分是指个体准备对某对象作出某种反应的( )。A.行为方式 B.意向或意图 C.行为习惯 D.语言或行为

查看答案