多项选择题：根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（　　）。

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：多项选择题
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题目内容：
根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（　　）。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
  • E、价值体系个性化
    • 参考答案：
    答案解析：

    态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（　　）

    态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（　　）判断题 对错

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    操作性条件作用的基本规律有（　　）。多项选择题 A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、分化与泛化

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    问题解决的特点有（ ）。

    问题解决的特点有（ ）。多项选择题 A、目的性B、认知性C、序列性D、知识性E、指向性

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    成就动机理论的主要代表人物是（　　）。

    成就动机理论的主要代表人物是（　　）。单项选择题 A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基

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    氢气瓶的使用年限为（）年。

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