单选题:一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法(  )。

  • 题目分类:中学综合素质
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法(  )。 A.错误,教师应该与学生家长平等
B.错误,教师应对学生发展负全责
C.正确,家长要配合学校教育学生
D.正确,教师应主动寻求家长支持

参考答案:
答案解析:

明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是(  )。

明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是(  )。 A.1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》 B.1991年颁布的《中小学教师

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(  )是教师职业的本质要求。

(  )是教师职业的本质要求。 A.终身学习 B.为人师表 C.关爱学生 D.爱岗敬业

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陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的(  )职业道德素养。

陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的(  )职业道德素养。 A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.以身作则

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履约保证金额的大小取决于(  ),但必须保证承包人违约时发包人不受损失。

履约保证金额的大小取决于(  ),但必须保证承包人违约时发包人不受损失。A.合同总额 B.招标项目的类型与规模 C.保留金 D.项目施工方的实力

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按照GB/T19000质量管理体系标准,在合同环境下(  )是企业向顾客表明质量管理方针、目标及其具体实现的方法、手段和

按照GB/T19000质量管理体系标准,在合同环境下(  )是企业向顾客表明质量管理方针、目标及其具体实现的方法、手段和措施的文件。A.质量手册 B.质量控制

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