简答题:阅读关于“我国的地形和地势”的资料,按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中关于地势知识

  • 题目分类:初中地理
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
阅读关于“我国的地形和地势”的资料,按要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中关于地势知识的教学标准要求:“运用
中国地形图概括我国地势的主要特征。”
材料二以下是某版本教科书中关于“我国的地形和地势”的部分内容。

要求:
(1)设计本课的教学目标。(9分)
(2)根据教学目标和教科书内容设计本课的教学要点(包括教学环节、教学内容、教师活
动、学生活动、设计理由)。(15分)
参考答案:
答案解析:

简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程目标中“情感、态度与价值观”的内容。(10分)

简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程目标中“情感、态度与价值观”的内容。(10分)

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在杜能的农业区位论中,杜能圈的第三圈为(  )。A.林业圈 B.畜牧业圈 C.自由式农业圈 D.轮作式农业圈

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当地居民主要从事(  )。

当地居民主要从事(  )。A.渔业 B.林业 C.种植业 D.牧业

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S市附近海域多雾的主要原因是(  )。①夏季昼夜温差较大②半岛东侧水温较低③沿岸寒流的降温作用④西风从海洋带来水汽A.①② B.③④ C

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根据以下材料,回答题劳动年龄人口(15~59岁)的变化会影响社会经济的发展。读我国总人口和劳动年龄人口变化及预测示意图,完成15~16题。2010。2015年

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