判断题:“隐性课程”对学生发展的影响很小,可以忽略。( ) 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:判断题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: “隐性课程”对学生发展的影响很小,可以忽略。( ) 答案解析:
阅读材料,回答问题。材料:十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出,全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明 阅读材料,回答问题。材料:十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出,全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
德育过程的基本矛盾是( )。 德育过程的基本矛盾是( )。A.教育者与受教育者之间的矛盾 B.德育内容与德育方法之间的矛盾 C.受教育者与德育内容之间的矛盾 D.教育者提出的德育目标要求和受 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
能够为培养一定规格的人才,实现一定教育目标提供基本保障的是( )。 能够为培养一定规格的人才,实现一定教育目标提供基本保障的是( )。A.教学规律 B.教学内容 C.教学原则 D.教学模式 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
阅读材料,回答问题。材料:有人认为,学校开展全面发展教育就意味着学生个体在德、智、体、美等方面齐头并进、平均地发展,所以 阅读材料,回答问题。材料:有人认为,学校开展全面发展教育就意味着学生个体在德、智、体、美等方面齐头并进、平均地发展,所以学校要办各种“兴趣班”,对所有学生进 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案