单选:将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。A.布鲁姆B.奥苏贝尔C.杜威D.布鲁纳

  • 题目分类:资格考试
  • 题目类型:单选
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题目内容:
将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。
A.布鲁姆
B.奥苏贝尔
C.杜威
D.布鲁纳
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】

教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。 ( )A.正确B.错误

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在北海道被称为“成吉思汗”的一种火锅,主要使用的原料是()。A.马肉B.羊肉C.牛肉D.猪肉

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治疗心悸失眠,健忘多梦,体虚多汗者,宜用()A.朱砂B.酸枣仁C.柏子仁D.合欢皮E.远志

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迎接救护车有很多注意事项,下列描述哪一项不恰当:()A.派熟悉道路的人去接救护车;B.按时到达等车地点;C.遵守约定;D.见车招手。

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人类思维进化的顺序,是从具象到抽象,从图形到语言。粗粗了解一点文物史的人部知道,早期文明及其器物上只有图形,如世界各地的史前壁画,如半坡陶器

人类思维进化的顺序,是从具象到抽象,从图形到语言。粗粗了解一点文物史的人部知道,早期文明及其器物上只有图形,如世界各地的史前壁画,如半坡陶器上的鱼纹、人险等。没有文字,因为浯言能力不发达。语言能力发达以后,才有文字,人类文明才真正脱离原阶段。而文字的进化本身也循同样过程,最初是图形,不脱具象,涵盖力很有B昆,慢慢离开图形阶段,真正成为文字,表示人的语言能力愈来愈深刻,思维愈来愈独立。这段文宇谈论的

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