题目内容：
钙通道阻滞剂按化学结构可分为
A.二氢吡啶类 B.芳烷基胺类 C.苯氧乙酸类 D.苯噻氮卓类 E.三苯哌嗪类
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：钙通道阻滞剂按化学结构可分为A.二氢吡啶类 B.芳烷基胺类 C.苯氧乙酸类 D.苯噻氮卓类 E.三苯哌嗪类
- 题目分类： 药学专业知识(一)
- 题目类型：选择题
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材料：王老师在上完《感受自尊的快乐》一课后，写了如下的教学反思： 1．在讲授本课内容时，我选取了“感受自尊的快乐”这个环节进行小组讨论，意图让学生深刻地体会到自
材料：王老师在上完《感受自尊的快乐》一课后，写了如下的教学反思： 1．在讲授本课内容时，我选取了“感受自尊的快乐”这个环节进行小组讨论，意图让学生深刻地体会到自尊和被人尊重的快乐。 2．分析“知耻”，
氨氯地平的结构特征包括A.4位含有邻氯苯基 B.4位含有间氯苯基 C.4位含有对氯苯基 D.含有1，4-二氢吡啶环 E.含有伯氨基
氨氯地平的结构特征包括A.4位含有邻氯苯基 B.4位含有间氯苯基 C.4位含有对氯苯基 D.含有1，4-二氢吡啶环 E.含有伯氨基
材料：张老师在完成八年级《相亲相爱的一家人》教学后，布置了两项作业：一是要求学生回忆父母关心和教育自己的最难忘的一件事，并在此基础上，给父母写一封表达自己感谢之
材料：张老师在完成八年级《相亲相爱的一家人》教学后，布置了两项作业：一是要求学生回忆父母关心和教育自己的最难忘的一件事，并在此基础上，给父母写一封表达自己感谢之情的信；二是要求学生利用双休日，自觉地为
德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实现个体的社会化。这体现了德育的（）
德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实现个体的社会化。这体现了德育的（）单项选择题 A、生存功能B、发展功能C、享用功能D、教育功能
心智技能的特点是（）
心智技能的特点是（）单项选择题 A、物质、外显、展开B、观念、内潜、简缩C、物质、外显、简缩D、观念、内潜、展开