教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是()量变与质变的关系替代的关系主客体的关系具体与抽象的关系

教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是()量变与质变的关系替代的关系主客体的关系具体与抽象的关系单项选择题 A、量变与质变的关系B、替代的关系C、主客体的关系D、具体与抽象的关系

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统计表的绘制基本要求中,以下哪点有错误()。

统计表的绘制基本要求中,以下哪点有错误()。A.注释一律列在表的下方B.线条不宜太多,不允许使用纵线和斜线C.表中数字一律用阿拉伯数字D.标题应在表的最上部E.表内不应有空格,零值应用"0"表示,有缺项用"…"表示

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压力源包括()

压力源包括()多项选择题 A、躯体性压力源B、心理性压力源C、社会性压力源D、家庭性压力源E、文化性压力源

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下面选项中属于布鲁姆教学目标分类的认知目标的是()

下面选项中属于布鲁姆教学目标分类的认知目标的是()单项选择题 A、反应B、知觉C、习惯化D、综合

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教育目的可以发挥下列哪几种作用?()

教育目的可以发挥下列哪几种作用?()单项选择题 A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用

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