新型的师生关系要求(  )。

新型的师生关系要求(  )。多项选择题        A、以教师为中心B、在人格上,学生与教师是平等的C、以儿童为中心D、在社会道德上,师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

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泡沫灭火系统水平管道坡度的检查方法:用( )检查。

泡沫灭火系统水平管道坡度的检查方法:用( )检查。

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加糖炼乳在冲调后,在杯底发现有白色细小沉淀,俗称“小白点”。主要成分是()

加糖炼乳在冲调后,在杯底发现有白色细小沉淀,俗称“小白点”。主要成分是()A.碳酸钙B.草酸钙C.磷酸钙D.柠檬酸钙

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科学对教育的作用表现在()。科学技术能够改变教育的观念科学技术能够影响受教育者的数量科学技术可以影响教育的内容科学技术能

科学对教育的作用表现在()。科学技术能够改变教育的观念科学技术能够影响受教育者的数量科学技术可以影响教育的内容科学技术能够影响受教育者的教育质量多项选择题        A、科学技术能够改变教育的观念B、科学技术能够影响受教育者的数量C、科

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防滞功能是通过哪一项来实现的?()

防滞功能是通过哪一项来实现的?()A.A.比较四个机轮的速度差B.将轮速与飞机参考速度比较C.比较左右主起落架轮速D.人工间隙松开刹车

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我国考试机构通常按照评分的方式,将选择题、是非题、匹配题、填空题归属于()。

我国考试机构通常按照评分的方式,将选择题、是非题、匹配题、填空题归属于()。单项选择题        A、主观题B、问题解决题C、客观题D、开放式问题

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下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()

下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()单项选择题        A、环境对人的身心发展有重要影响B、遗传对人的身心发展起决定性作用C、教育对人的身心发展起主导作用D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用

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建筑物设有自动喷水灭火系统时,其防火分区面积可以不限。( )

建筑物设有自动喷水灭火系统时,其防火分区面积可以不限。( )

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我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于(  )。

我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于(  )。单项选择题        A、活动型综合课程B、校本课程C、分科课程D、综合实践活动课程

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石油化工企业甲、乙类工艺装置或设施距架空电力线路(中心线)的防火间距为( )倍塔杆高度。

石油化工企业甲、乙类工艺装置或设施距架空电力线路(中心线)的防火间距为( )倍塔杆高度。

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范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,使岳阳楼闻名天下。岳阳楼是一座三层纯木结构建筑,斗拱、飞檐结构严谨,工艺

范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,使岳阳楼闻名天下。岳阳楼是一座三层纯木结构建筑,斗拱、飞檐结构严谨,工艺精美,令人惊叹。斗拱使屋面凹曲,飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感,体现了高贵华美的风韵。下面有关岳阳楼结构与设计的说

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教师的专业化的尝试始于()

教师的专业化的尝试始于()单项选择题        A、教师职业的出现B、师资培训机构的建立C、国民教育制度的确立D、教育立法的规定

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讲授法是较为古老的教学方法,容易导致注入式教学,与新课程的要求不符,应逐渐淘汰。()

讲授法是较为古老的教学方法,容易导致注入式教学,与新课程的要求不符,应逐渐淘汰。()判断题        对错

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下列哪些方法可以训练发散思维?(  )

下列哪些方法可以训练发散思维?(  )多项选择题        A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散

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关于"一国两制"的构想最早是()

关于"一国两制"的构想最早是()A.在《告台湾同胞书》中提出的B.在中英关于香港问题《联合声明》中提出的C.在中葡关于澳门问题《联合声明》中提出的D.由邓小平提出的

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“授之以鱼,不如授之以渔”,意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。(  )

“授之以鱼,不如授之以渔”,意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。(  )判断题        对错

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你认为该班级学生心理发展处于下列哪个阶段?(  )

你认为该班级学生心理发展处于下列哪个阶段?(  )单项选择题        A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期

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回归分析时,要求()。

回归分析时,要求()。A.X、Y均服从正态分布B.X服从正态分布C.Y服从正态分布D.X、Y均服从对称分布E.以上都不对

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ANSI/EIA/TIA356-A和ISO11801是硬件连接器件的标准,他规定了元器件的()

ANSI/EIA/TIA356-A和ISO11801是硬件连接器件的标准,他规定了元器件的()A.性能和技术标准B.电气特性C.参数设置D.连接特性

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特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是()。

特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是()。单项选择题        A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目际

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