题目内容：
小学德育的基本途径有哪些?参考答案：
答案解析：
简答题：小学德育的基本途径有哪些?
- 题目分类：小学教育教学知识与能力
- 题目类型：简答题
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美育最高层次的任务是（ ）。
美育最高层次的任务是（ ）。A．提高学生感受美的能力 B．培养学生鉴赏美的能力 C．培养学生创造美的能力 D．培养学生的审美观
布鲁纳认为学习的本质是（ ）。
布鲁纳认为学习的本质是（ ）。A．对环境条件的认知 B．主动形成认知结构 C．形成刺激与反应间的联结 D．构造一种“完形”
对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（ ）。
对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（ ）。A．学会生存 B．学会思考 C．学会学习 D．学会分析
一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是（ ）。
一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是（ ）。A．性格的态度特征 B．性格的意志特征 C．性格的理智特征 D．性
看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是（ ）。
看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是（ ）。A．感觉 B．视觉 C．色觉 D．知觉