单选题:根据课堂生活、课余生活、校外生活的不同特点和现代社会生活的不同要求,可采取多种活动方式进行生活教育。通过主题班会、联欢晚

题目内容:
根据课堂生活、课余生活、校外生活的不同特点和现代社会生活的不同要求,可采取多种活动方式进行生活教育。通过主题班会、联欢晚会、演讲和辩论比赛,增强学生自由准确地表达,和谐愉快地交往的活动方式属于(  )。 A.探究型活动方式
B.交往型活动方式
C.体验型活动方式
D.创造型活动方式

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

一个学生总是一遍遍的数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶,判定这个学生可能有的心理问题是(  )。

一个学生总是一遍遍的数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶,判定这个学生可能有的心理问题是(  )。A.学习困难综合症 B.焦虑反应 C.厌学症 D.强

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经典条件反射与操作条件发射的理论都认为动机是形成和巩固条件反射的重要条件。(  )

经典条件反射与操作条件发射的理论都认为动机是形成和巩固条件反射的重要条件。(  )

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知识经验越丰富,理解就越深刻,对事物的知觉也就越完整、精确。(  )

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回答第题【背景资料】某写字楼工程,建筑面积为120000m2,地下2层,地上22层,钢筋混凝土框架一剪力墙结构,合同工期

回答第题【背景资料】某写字楼工程,建筑面积为120000m2,地下2层,地上22层,钢筋混凝土框架一剪力墙结构,合同工期为780d。某施工总承包单位按照建设

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最能影响系统脱敏法效果的因素是(  )。

最能影响系统脱敏法效果的因素是(  )。A.想象能力 B.恐惧情境 C.想象次数 D.焦虑等级

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