题目内容：
制约教育任务的因素不包括（ ）。
A．教育目的 B．学生年龄特征
C．学科的特性
D．教学原则
参考答案：
答案解析：
单选题：制约教育任务的因素不包括（ ）。
- 题目分类：小学教育学
- 题目类型：单选题
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B．学生年龄特征
C．学科的特性
D．教学原则
B．学生年龄特征
C．学科的特性
D．教学原则
教育途径
教育途径
班主任要统一各方面的__________，同家庭与社会密切配合。
班主任要统一各方面的__________，同家庭与社会密切配合。
小学班主任工作的中心环节是（ ）。
小学班主任工作的中心环节是（ ）。A．了解学生 B．班会活动 C．建立学生档案 D．组织和培养班集体
古代学校以个别施教为基础的教学组织形式称为__________。
古代学校以个别施教为基础的教学组织形式称为__________。
认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性．是随着个体自身生长规律和机能的自然发展变化而发展的，即主张内发论的教育家有（
认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性．是随着个体自身生长规律和机能的自然发展变化而发展的，即主张内发论的教育家有（ ）A．孟子 A．孟子 B．荀子 B