我国教育家根据学习活动的内容和结果,将学习分为(  )。

我国教育家根据学习活动的内容和结果,将学习分为(  )。 A.技能的学习 B.知识的学习 C.行为规范的学习 D.认知策略的学习

查看答案

德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。(  )

德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。(  )

查看答案

依据皮亚杰的发生认识论,处于前运算阶段的儿童的思维特点是(

依据皮亚杰的发生认识论,处于前运算阶段的儿童的思维特点是(A.具体性 B.不可逆性 C.自我中心主义 D.守恒性

查看答案