简答题:某学校一位学生,成绩很差,还常常以各种恶作剧捉弄班主任。当该学生的家长决定让孩子停学就业时,班主任如释重负。事隔数年,班

  • 题目分类:小学综合素质
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
某学校一位学生,成绩很差,还常常以各种恶作剧捉弄班主任。当该学生的家长决定让孩子停学就业时,班主任如释重负。事隔数年,班主任的电视机坏了,修理部派了一名手艺高超的师傅上门修理,谁知,这位师傅竟是当年那名学生。事后,班主任认识到“在教师看来已无可救药和毫无希望的差生中,还蕴藏着天才”。
试运用所学知识对这一事件进行分析。
参考答案:
答案解析:

师生关系体系中最高层次的关系形式是(  )

师生关系体系中最高层次的关系形式是(  )A.社会关系 B.伦理关系 C.心理关系 D.教育关系

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一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是(  )

一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是(  )A.创新能力 B.学习能力 C.拼搏精神 D.团结精神

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我国的教育观主要包括(  )

我国的教育观主要包括(  )A.全面发展和素质教育 B.全面发展和道德教育 C.素质教育和道德教育 D.道德教育和应试教育

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旅行社经营风险的可能性评价方法有(  )。

旅行社经营风险的可能性评价方法有(  )。A.风险概率评价法 B.净现值评价法 C.内部收益率法 D.期望值分析法 E.四象限评价法

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下列(  )不属于经营风险负面性评价的内容。

下列(  )不属于经营风险负面性评价的内容。A.负面性特征的评价 B.负面性范围的评价 C.负面性程度的评价 D.负面性后果的评价

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