单选题：关于义务教育阶段化学课程的设计理念，下列说法不正确的是(　　)。

题目分类：初中化学
题目类型：单选题
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题目内容：

关于义务教育阶段化学课程的设计理念，下列说法不正确的是(　　)。 A．针对学生科学素养发展的不同阶段，要设计与之相适应的教学目标
B．课时教学目标的设计应准确、具体、可行
C．教学目标的制订要防止流于形式，切忌生硬照搬，要根据具体教学内容的特点和学生的实际来确定
D．三维目标之间是相互独立的；安全教育是化学教育的重要目标

参考答案：

答案解析：

如图1所示，甲池的总反应为。下列关于该电池工作时的说法，正确的是(　　)。

如图1所示，甲池的总反应为。下列关于该电池工作时的说法，正确的是(　　)。A．甲池中负极反应为 A．甲池中负极反应为 B．甲池溶液pH不变，乙池溶液pH减小 B

分类：初中化学题型：单选题

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在一定条件下，关于密闭容器中进行的反应：，下列说法能充分说明该反应已经达到化学平衡状态的是(　　)。

在一定条件下，关于密闭容器中进行的反应：，下列说法能充分说明该反应已经达到化学平衡状态的是(　　)。A．正、逆反应速率都等于零 B．N2、H2、NH3的浓度均不

分类：初中化学题型：单选题

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逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是(　　)。

逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是(　　)。A．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液 A．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是

分类：初中化学题型：单选题

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下列有关缓冲溶液的表达正确的是(　　)。

下列有关缓冲溶液的表达正确的是(　　)。A．可用醋酸钠配制缓冲溶液 A．可用醋酸钠配制缓冲溶液 B．缓冲溶液的组分主要是弱酸及其对应的盐 B．缓冲溶液的组分主要

分类：初中化学题型：单选题

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某教师在引导学生进行探究时，采用了实验探究教学模式：创设情景一发现问题一提出假设一实验设计一M一得出结论一交流与应用。其

某教师在引导学生进行探究时，采用了实验探究教学模式：创设情景一发现问题一提出假设一实验设计一M一得出结论一交流与应用。其中M是指(　　)。A．查阅资料 A．查阅

分类：初中化学题型：单选题

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