单选题:以下食品化学知识的叙述不正确的是( )。 题目分类:公共基础知识 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 以下食品化学知识的叙述不正确的是( )。 A.食盐可作调味剂,也可作食品防腐剂 B.新鲜蔬菜做熟后。所含维生素C会有损失 C.纤维素在人体内可水解为葡萄糖,故可人类的营养物质 D.葡萄糖中的花青素在碱性环境下显蓝色,故可用苏打粉检验假红酒 参考答案: 答案解析:
“我想买块地,自己种菜种粮食”。在食品安全事件频发的当下,一些网友发出这样的呼声。人们自种自食的农产品( )。 “我想买块地,自己种菜种粮食”。在食品安全事件频发的当下,一些网友发出这样的呼声。人们自种自食的农产品( )。A.不是商品.因为它没有用于交换 B.是商品.因 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
“差生”的成绩。我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧,我 “差生”的成绩。我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧,我学英语觉得比上青天还难,每次考试不是个位 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
在教材组织过程中,以学生为本位,注重学生的兴趣、需要和能力,这种教材编排方式是( )。 在教材组织过程中,以学生为本位,注重学生的兴趣、需要和能力,这种教材编排方式是( )。A.逻辑式 B.螺旋式 C.心理式 D.折衷式 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是( )。 在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是( )。A.直线式 B.螺旋式 C.分科式 D.综合式 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案