问答题,材料题,分析：问题：请从儿童观的角度，评价陈老师的教学行为。开学不久，陈老师发现小明同学有许多毛病。陈老师心想，像小明这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓

问题：请从儿童观的角度，评价陈老师的教学行为。开学不久，陈老师发现小明同学有许多毛病。陈老师心想，像小明这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，小明很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我愿意帮助同学，还喜欢劳动，长大后想当一名警察。”陈老师听了说：“这就是了不起的长处。乐于助人爱劳动，到哪里都需要这种人。你想当警察，是很光荣的事。不过当警察更需要科学文化知识啊，需要有真才实学。”听了老师的话，小明高兴极了，脸上露出了微笑。