单项选择题:课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这表明(  )。

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:单项选择题
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题目内容:
课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这表明(  )。
单项选择题
A、课程结构有可度量性
B、课程结构有可转化性
C、课程结构有客观性
D、课程结构有时代性
参考答案:
答案解析:

布鲁纳对(  )的教学设计提出了四项原则。

布鲁纳对(  )的教学设计提出了四项原则。单项选择题 A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学

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“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要给学生一碗水,教师必须有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。这说明教师应该

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要给学生一碗水,教师必须有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。这说明教师应该做到(  )。单项选择题 A、关爱学生B、爱国守法C、爱岗敬业D、终身学习

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根据资料(1)下列各项中,关于甲公司向乙公司销售产品的会计处理正确的是( )。

根据资料(1)至(4),下列各项中,甲公司2019年销售W产品在“利润表”相关项目列示正确的是( )。

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闭磁路点火线圈是在()形或()形铁心内绕有两个绕组,其磁力线有铁心构成()。

闭磁路点火线圈是在()形或()形铁心内绕有两个绕组,其磁力线有铁心构成()。

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叶序分()、()、()和()等类型。

叶序分()、()、()和()等类型。

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