多选题:非制度化教育的代表者是( )。

  • 题目分类:小学教育学
  • 题目类型:多选题
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题目内容:
非制度化教育的代表者是( )。 A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.库姆斯
D.伊里奇
E.洛克

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答案解析:

“明人伦”是我国( )社会的学校教育目的。

“明人伦”是我国( )社会的学校教育目的。A.原始 B.现代 C.古代 D.民国时期

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科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是( )。A.学校教育 B.高新技术的应用 C.科学理论的产生 D.完善的社会制度

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根据以下材料,回答题某市路南区某小学教师崔某在学校放学后,义务为其班级学生张某补习数学。该生属于习惯性不听讲,不守纪律的学生。经多次提醒劝告不听,并顶撞教师,

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遗传决定论的代表人物是( )。

遗传决定论的代表人物是( )。A.高尔登 B.华生 C.霍尔 D.皮亚杰 E.吴伟士

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