单选题：某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?（　　

  • 题目分类：中学教育心理学
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?（　　） A．自我服务行为
B．人际纪律
C．自我约束
D．反抗行为

参考答案：
答案解析：

对个人理财业务造成影响的经济环境因素包括（　　）。

对个人理财业务造成影响的经济环境因素包括（　　）。 A．货币政策 B．消费者收入水平 C．通货膨胀 D．国际收支 E．失业保险制度

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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目前个人理财产品的保证收益型理财计划可以分为（　　）。

目前个人理财产品的保证收益型理财计划可以分为（　　）。 A．浮动收益理财计划 B．固定收益理财计划 C．最低收益理财计划 D．最高收益理财计划 E．非保本浮动收

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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根据《证券法》，下列关于客户交易结算账户管理的说法，不正确的是（　　）。

根据《证券法》，下列关于客户交易结算账户管理的说法，不正确的是（　　）。 A．证券公司客户的交易结算资金应当以证券公司的名义单独立户管理 B．证券公司不得将客户

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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增强型新股申购理财产品是以（　　）为主要申购对象的理财产品。

增强型新股申购理财产品是以（　　）为主要申购对象的理财产品。 A．新股、可转债、认股权证 B．可转债、可分离债、认股权证 C．新股、可转债、可分离债 D．新股、

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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在普通年金现值系数的基础上，期数减1、系数加1的计算结果，应当等于（　　）。

在普通年金现值系数的基础上，期数减1、系数加1的计算结果，应当等于（　　）。 A．递延年金现值系数 B．预付年金现值系数 C．永续年金现值系数 D．以上都不正确

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