题目内容：
遗忘的规律是（ ）
A．先慢后快 B．逐渐变慢
C．先快后慢
D．逐渐变快
参考答案：
答案解析：
单选题：遗忘的规律是（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
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B．逐渐变慢
C．先快后慢
D．逐渐变快
B．逐渐变慢
C．先快后慢
D．逐渐变快
学习(广义)
学习(广义)
教学目标
教学目标
课堂交往的性质是（ ）
课堂交往的性质是（ ） A．非正式交往 B．正式交往 C．同事交往 D．“一对一”交往
教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（ ）
教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（ ） A．格式塔效应 B．艾宾浩斯效应 C．马斯洛效应 D．罗森塔尔
教师角色中表现最为突出的是（ ）
教师角色中表现最为突出的是（ ）A．教员角色 B．领导者角色 C．人类灵魂工程师角色 D．心理医生角色