单项选择题:第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的()单项选择题 A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
()是计算机主机和外围设备之间的总线,计算机主机通过该总线和其他设备进行信息与数据交换,它用于设备一级的互连。 ()是计算机主机和外围设备之间的总线,计算机主机通过该总线和其他设备进行信息与数据交换,它用于设备一级的互连。A.并行总线B.系统总线C.内部总线D.外部总线 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定=关,注,公,务,员,考,试,信,息,网,微,信,公,众,号]的操 测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定=关,注,公,务,员,考,试,信,息,网,微,信,公,众,号]的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。()判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
Word使用模板创建文档的过程是,选择(),然后选择模板名。 Word使用模板创建文档的过程是,选择(),然后选择模板名。A."文件"—"打开"B."工具"—"选项"C."格式"—"样式"D."文件"—"新建" 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是()。 将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是()。单项选择题 A、加涅B、桑代克C、布鲁纳D、布卢姆 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案