单项选择题：促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：单项选择题
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题目内容：
促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
单项选择题
A、遗传素质
B、个体主观能动性
C、环境
D、教育
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

雨蓬板通常都作成变厚度的，根部不小于（）。

雨蓬板通常都作成变厚度的，根部不小于（）。A．50mm；B．60mm；C．70mm；D．80mm。

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预制钢筋混凝土板在钢筋混凝土圈梁上的支承长度不宜小于（）A．80mmB．100mmC．150mmD．200mm

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焊接应力属于（）

焊接应力属于（）A．金属固有的问题B．钢材固有的问题C．温度应力D．加工缺陷E．质量事故

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德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的（）

德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的（）单项选择题 A、瑞士学者皮亚杰B、英国教育家彼德?麦克费尔C、美国的班杜拉D、美国学者科尔伯格

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在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人物。（）

在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人物。（）判断题 对错

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